Dějiny kultury pro FR

Studijní plán: Finance a řízení - platný od LS 2004/2005 a od ZS 2005/2006

Předmět Dějiny kultury pro FR (DEK)
Garantuje Katedra cestovního ruchu (KCR)
Garant
Jazyk česky
Počet kreditů 5
Prezenční studium
Přednáška2 h
Studijní plán Typ Sem. Kred. Ukon.
Finance a řízení - platný od LS 2004/2005 a od ZS 2005/2006 PV 7 5 kr. ZA
Finance a řízení - platný od ZS 2006/2007 PV 6 4 kr. Z,ZK

Sylabus

  • Kulturní dědictví a cestovní ruch A Studijní obory: Cestovní ruch Typ předmětu: povinně volitelný Kredity: 3 kr. Jiný způsob vyjádření rozsahu: 28 hodin (přednáška 14 h, cvičení 14h) Prerekvizity: --- Garant předmětu: ak. mal. Vladimír Netolička Vyučující: ak. mal. Vladimír Netolička Anotace předmětu a výstupy předmětu Cílem předmětu je uvedení do problematiky dějin umění. Přednášky poskytnou úvodní vhled do problematiky předmětu, seznámí studenty s dějinami výtvarného umění od pravěku až po současnost a to v oblasti architektury, sochařství, malířství a užitého umění. Studijní předmět se dále zabývá zařazením těchto disciplín do kontextu dějin. Výtvarná kultura je přejímána ze země do země, z národa na národ a to zvláště ve středomořsko – evropské oblasti, kterou se tento předmět hlavně zabývá. Jsou zdůrazněna místa, ve kterých se jednotlivé památky nacházejí. Je to potřebné i z hlediska cestovního ruchu. Cvičení jsou orientována aplikačně na pravěké umění, umělecké dění v okolí Nilu, tedy kulturu Egypta, dále se přesunou přes Krétu a Mykény do ohniska evropské kultury a tou je Řecko. Rozvoj uměleckého myšlení směřoval přes Řím do středověku, kde na tyto myšlenky navazují nové národy, a umění se začíná rozvětvovat do různých národních směrů. Jsou popsány charakteristiky všech slohů i jednotlivých hnutí a studijní předmět uzavírá stručný seznam uměleckých hnutí dvacátého století. Znalosti: Student získá kulturní přehled a osvojí si základní znalosti využitelné v cestovním ruchu. Student také získá přehled o významných kulturních památkách v návaznosti na cestovní ruch a jeho trvale udržitelný rozvoj. Dovednosti: Student dovede určit jednotlivá slohová období podle základních slohových charakteristik. Rozliší dobu vzniku jednotlivé architektury, sochy, obrazu i artefaktu užitého umění. Obecné způsobilosti: Student umí v běžné zájezdové praxi rozlišit a popsat to, co vidí a zprostředkovat to srozumitelnou formou zákazníkům.

Doporučená literatura

  • Povinná: • NETOLIČKA, Vladimír. Elearning VŠPJ – Kulturní dědictví a cestovní ruch. Jihlava: 2011 Doporučená: DVOŘÁK, Max. Italské umění od renesance k baroku. Praha: Jan Laichter,1946. HAAS, Felix. Vývoj architektury a umění v novověku. Brno:Vysoké učení technické,1966. 25 429 HAAS, Felix. Vývoj architektury a umění ve středověku. Brno:Vysoké učení technické,1973. 05-037-73 17/59 HAAS, Felix. Vývoj architektury a umění ve starověku. Brno:Vysoké učení technické,1979. 05-075-79 17/59 HEROUT, Jaroslav. Staletí kolem nás, Přehled stavebních slohů. Praha: Orbis, 1963. 11-007-63 09/13 HEROUT, Jaroslav. Slabikář návštěvníků památek. Středisko státní památkové péče a ochrany přírody Středočeského kraje, 1978 MATĚJČEK, Antonín. Dějiny umění v obrysech. Praha: Melantrich, 1948., 1. vydání MRÁZ, Bohumír. Dějiny výtvarné kultury 1. Idea Servis, ISBN 80-85970-23-6 MRÁZ, Bohumír. Dějiny výtvarné kultury 2. Idea Servis, ISBN 80-85970-37-6 MRÁZ, Bohumír. Dějiny výtvarné kultury 3. Idea Servis, ISBN 80-85970-31-7 PIJOAN, Jose. Dějiny umění /1-12. Balios Knižní klub, Euromedia Group, K.,S., 1998 POCHE, Emanuel. Prahou krok za krokem. Panorama 1985, 11-072-85 09/13 STAŇKOVÁ, Jaroslava – PECHAR, Josef. Tisíciletý vývoj architektury. Praha: Polytechnická knižnice, 1972. 04-322-72 Umění a lidstvo – LAROUSSE, Umění středověku. Praha: Odeon, 1969 01-511-69 09/3 Umění a lidstvo – LAROUSSE, Umění renesance a baroku. Praha: Odeon, 1970 01-533-70 09/3 Umění a lidstvo – LAROUSSE, Umění nové doby. Praha: Odeon, 1974 0101-529-74 09/3 •

Anotace

  1. Pravěk, Starověk, Egypt

 

  1. Židovský stát a Krétsko-mykénská kultura

 

  1. Řecko

 

  1. Etruskové, Řím

 

  1. Raný středověk

 

  1. Románský sloh

 

  1. Vrcholný středověk - Gotický sloh

 

  1. Novověk – Renesance

 

  1. Manýrismus, Česká renesance

 

  1. Baroko

 

  1. Rokoko, Klasicismus, Romantismus a Realismus

 

  1. Umění poslední třetiny 19. stol.

 

  1. Secese

 

  1. Hnutí 20. století

Studijní zátěž a požadavky na zakončení předmětu

Studijní zátěž:

Prezenční studium (hodin)

Přednášky – 14, Cvičení - 14

Samostatná příprava - 64

Celkem – 92

 

Požadavky na zakončení předmětu:

Požadavky na zakončení (váha v %)


Zápočtový test sestavený z 20 obrázků na e-learningu. Zápočet získají studenti při úspěšnosti 65%, což odpovídá v obrázkovém testu 13-ti správně označeným obrázkům.

 

Klasifikační test se provádí rovněž formou e-learningu a skládá se ze  23 otázek , které se vybírají z různých  skupin (celkem 92 otázek).

 

A          =   95 %

B          =   86 %

C         =   78 %

D         =   69 %

E          =   60 %

F          =   méně než 60 %

^ nahoru ^