Informační systém Vysoké školy polytechnické Jihlava
IS VŠPJ
Ošetřovatelské postupy 1/PA
Studijní plán: Porodní asistentka - kombi, platný od ZS 2017/2018
| Předmět | Ošetřovatelské postupy 1/PA (OP1/PA) |
|---|---|
| Garantuje | Katedra zdravotnických studií (KZS) |
| Garant | |
| Jazyk | česky |
| Počet kreditů | 3 |
| Prezenční studium | |
|---|---|
| Přednáška | 0 h |
| Cvičení | 0 h |
| Kombinované studium | |
| Tutoriál / přednáška | 0 h |
| Cvičení | 10 h |
| Studijní plán | Typ | Sem. | Kred. | Ukon. |
|---|---|---|---|---|
| Porodní asistentka - kombi, platný od ZS 2017/2018 | P | 1 | 3 kr. | ZA |
Sylabus
- Ošetřovací jednotka a její vybavení
- Dezinfekce, sterilizace
- Péče o hygienu klienta, prevence dekubitů a opruzenin
- Léčebné a vyšetřovací polohy
- Příjem, překlad, propuštění
- Ošetřovatelský proces při zajištění vyprazdňování stolice
- Výživa a stravování nemocných
- Monitoring fyziologických funkcí
- Organizace práce zdravotnického týmu
- Zdravotnická dokumentace
- Lékařská a sesterská vizita
- Nemocniční lůžko a jeho vybavení
- Nozokomiální infekce
- Nemocniční hygiena
- Hygienická péče u dětí
- Výživa kojenců a malých dětí
- Ošetřovatelský proces při zajištění vyprazdňování moče
- Ošetřovatelský proces při podávání léků
- Odběr biologického materiálu
- Ošetřovatelský proces při parenterální aplikaci léků
- Aplikace i.v. injekcí
- Periferní žilní a centrální žilní vstupy
- Infuzní terapie
Doporučená literatura
- DOENGES,M.E.-MOORHOUSE,M.F.: Kapesní průvodce zdravotní sestry. Grada, 2001
- KOZIEROVÁ, B. a kol.: Ošetrovatelstvo 1, 2. Martin: Osveta, 1995
- LEMON 1: Učební texty pro sestry a porodní asistentky, 1.vyd., Brno: IDV PZ, 1996
- MIKŠOVÁ,Z.-FROŇKOVÁ,M.-HERNOVÁ.R-ZAJÍČKOVÁ,M.: Kapitoly z ošetřovatelské péče 1. Grada, 2005
- MIKŠOVÁ,Z.- FROŇKOVÁ,M. –ZAJÍČKOVÁ,M.: Kapitoly z ošetřovatelské péče 2. Grada, 2006
- TRACHTOVÁ, E. a kol.: Potřeby nemocného v ošetřovatelském procesu, 1.vyd., Brno: IDV PZ, 1999
Anotace
Obsah předmětu tvoří jádro profesionálních dovedností porodních asistentek a patří ke komplexu základních odborných předmětů. Výuka je praktická.
Cíl:
Cílem je vybavit studenty získat základní manuální zručnost a jistotu bezpečného a kvalitního provádění odborných výkonů a procedur u klientů. Kvalitně provedený výkon respektuje individuální potřeby klienta, zejména jeho potřebu pohodlí, úcty, jistoty a bezpečí. Studující získávají znalosti v základech podpory a ochrany veřejného zdraví, včetně nozokomiálních nákaz.
Znalosti:
Student umí základní výkony nutné k ošetřování pacientů. Dodržuje při výkonech lege artis postupy.
Dovednosti:
Student dovede s jistotou jednotlivé výkony a procedury u klientů. Při péči respektuje individuální potřeby klienta.
Obecné způsobilosti:
Studující získávají vědomosti a profesionální dovednosti nezbytné pro plánování, poskytování a vyhodnocování zdravotní péče v příslušném oboru a pro činnosti s touto zdravotní péčí související.