Cílem předmětu je získat zásady vedení rozhovoru a pochopit principy komunikace na různých úrovních sociálních vztahů za účelem navázání vztahů. Studentky se naučí reagovat na verbální a neverbální projevy pacientek. Dovedou se vyjadřovat kulturně v souladu s etickými normami a uvědomovat si význam jazyka jako způsobu logoterapie. Naučí se reagovat a vyrovnávat se zátěžovými situacemi v komunikaci. Výuka komunikace zohlední oblast gynekologicky nemocné ženy a to jak na oblasti reprodukční gynekologie, tak v oblasti onkogynekologie. Dále komunikace s těhotnou rodící ženou a šestinedělkou. Studující získávají vědomosti a profesionální dovednosti nezbytné pro plánování, poskytování a vyhodnocování zdravotní péče v příslušném oboru a pro činnosti s touto zdravotní péčí související.

Cíl:

Cílem předmětu je získat vědomosti a zručnosti v oblasti sociální komunikace, demonstrovat základy profesionálního chování ve vztahu sestra – pacient, charakterizovat specifika komunikace a ovládat model efektivní komunikace.

Znalosti:

Student získá základní znalosti v oblasti zásad vedení rozhovoru a pochopí principy komunikace na různých úrovních sociálních vztahů za účelem navázání účelné komunikace.

Dovednosti:

Studenti se naučí reagovat na verbální a neverbální projevy pacientů. Dovedou se vyjadřovat kulturně v souladu s etickými normami a uvědomovat si význam jazyka jako způsobu logoterapie. Naučí se reagovat a vyrovnávat se zátěžovými situacemi v komunikaci.

Obecné způsobilosti:

Předmět je koncipován jako teoreticko-praktický. Tvoří základ profesionálních znalostí a dovedností sestry při navazování kontaktu a získávání důvěry pacienta a pro další účinnou a kvalitní péči o jeho individuální potřeby. Naučí zásadám a dovednostem adekvátní komunikace nejen s pacienty, ale i se spolupracovníky.